Post HBO Coach
Coaching opleiding -
Post HBO professioneel opleiding tot Coach
Startdata
Ontwikkelen tot coach? Wil je kunnen terugvallen op stevige basis met een heldere kijk op je eigen ontwikkeling? Dan is deze coachingsopleiding wellicht iets voor jou!
Twee keer per jaar start de TC Academy met de opleiding tot professioneel coach. In 13 dagen kun jij een erkend een post-hbo diploma behalen.
Met de coach opleiding wordt je vakbekwaam opgeleid als coach, mocht je meer verbreding en verdieping willen, dan kun je ook kiezen voor de coach+ opleiding waarbij je jezelf gaat specialiseren en leer je jezelf als coach in de markt te zetten. Na de opleiding tot vakbekwaam coach of coach+ kun jij zelfstandig of in loondienst als coach aan de slag.
Ervaringsgericht leren staat centraal middels 'Learning by doing'. Altijd vanuit een stevige theoretische basis.
Zelfstandig coachen, coachen binnen een organisatie of in het onderwijs, de opleiding tot professioneel coach sluit op al deze werkvelden aan. De coach opleiding is bedoeld voor mensen die het coach vak beroepsmatig willen uitoefenen.
Het curriculum is goed doordacht met heldere leerdoelen en eindtermen. De opleiding wordt afgesloten met coachtraject in de praktijk.
TC Academy verwacht dat je minimaal 6-8 uur in de 2 weken investeert in zelfstudie. Naast de lesdagen en de intervisiebijeenkomsten.
Aan het eind van de coachopleiding kun je:
- Zelfstandig en professioneel functioneren als coach
- Methodieken beheersen om te coachen
- Anderen coachen naar effectief gedrag
- Reflecteren op je eigen handelen als coach
- Als coach emotioneel volwassen zijn
Na het slagen voor je examen ontvang je een erkend post-hbo diploma voor professioneel coach. Het Centrum Post Initieel Onderwijs (CPION) geeft dit diploma af. (het CPION is de vertegenwoordiger van Stichting Post Hoger Beroepsonderwijs: SPHBO).
Om deel te kunnen nemen aan de post-hbo opleiding tot professioneel coach heb je, naast hbo werk- en denkniveau, minimaal drie jaar algemene werkervaring nodig. Daarnaast vragen we je een competentietest te maken. Een intakegesprek waarin jij je ervaring en motivatie onderbouwt is een onderdeel van de toelatingsprocedure.
Programma
Het programma start bij jezelf. Wat motiveert je om als coach te willen werken? Ken jij je belangrijkste competenties? Kun je hierop reflecteren? In welke mate ben jij je bewust van je drijfveren, kwaliteiten en ontwikkelpunten? Het is maar een kleine greep uit de vele vragen die beantwoord worden in deze fase. Een beter inzicht in jezelf helpt bij het creëren van inzicht in een ander. Het steunt je in je ontwikkeling.
Fase 1 start met de vragen:
- Wat is coachen op basis van samenwerking?
- Vanuit welke drijfveren en competenties werkt een coach?
- Wie ben ik in mijn rol als coach?
- Hoe reflecteer ik op mijn handelen?
Coachen is gericht op het bewerkstelligen van verandering. Het is daarbij belangrijk om binnen een gestelde tijd een specifiek doel te bereiken. In deze fase is bewustwording heel belangrijk. Wat is jouw motivatie om als coach te gaan werken? Wat drijft jou en welke kwaliteiten ga jij inzetten? Je ontwikkelpunten ga je verwerken in je Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) waar je gedurende de opleiding aan gaat werken.
Onderwerpen:
Dag 1: De competente coach
Dag 2: Reflecteren
Resultaat:
Aan het eind van fase 1 ben je in staat:
- Te ontdekken en benoemen wat jou drijft als coach
- Je kwaliteiten en ontwikkelpunten te benoemen
- Deze kwaliteiten en ontwikkelpunten te verwerken in een POP
- Te reflecteren op je eigen handelen
In deze fase gaan we naar de basis van het coachen. Je leert alle basisvaardigheden die nodig zijn om als coach aan het werk te gaan.
Centraal staan:
- de relatie tussen coach en cliënt
- het voeren van coachgesprekken
- het inzicht in het ontwikkelingsproces
Naast het aanleren van de vaardigheden die een coach nodig heeft, is er ook veel ruimte voor jouw eigen ontwikkeling.
Een opdrachtgever vraagt jou als coach om je vakbekwaamheid en professionaliteit. TC Academy leert je om een effectief coachgesprek te voeren. Wat zijn de verschillenden manieren om een coachgesprek vorm te geven en op te bouwen? Daarnaast moet je inzicht hebben in het ontwikkelingsproces van de cliënt en hem of haar van feedback voorzien.
Centrale vragen tijdens deze fase zijn:
- Hoe bouw ik een goede verstandhouding op?
- Hoe stem ik verbaal en non-verbaal af?
- Hoe observeer ik en hoe geef/ontvang ik feedback?
- Wat is het ideale gespreksmodel?
- Wat geeft me inzicht in het ontwikkelingsproces?
Onderwerpen:
Dag 1: Verstandhouding & relatie
Dag 2: Fundamentele coachvaardigheden
Dag 3: Het coachproces
Dag 4: Het coachgesprek
Resultaat:
Aan het eind van fase 2 ben je in staat:
- Een goede verstandhouding op te bouwen met je coachee
- Om fundamentele coachvaardigheden in te zetten en te gebruiken
- Zelfstandig een coachgesprek te voeren
- Overzicht te behouden in het coachproces
- Gericht te observeren en feedback te geven/ontvangen
Tijdens fase 3 staat het leren coachen op verschillende niveaus centraal. Wat zijn de juiste instrumenten die je kunt inzetten om een optimaal resultaat te boeken?
Je leert welke processen zich afspelen bij coaching. We gaan in op dieper liggende patronen, het opsporen en veranderen van belemmerende overtuigingen. Hoe ga je effectief om met weerstand en emoties?
Het weten toe te passen van meerdere interventies is een belangrijke basis voor een coach. Het geeft je vertrouwen en maakt je onderscheidend. De interventies vinden hun oorsprong in (o.a.) Neuro Linguistisch Programmeren (NLP), toegepaste psychologie, Provocatief Coachen en Rationele Effectiviteits Training.
Centrale vragen tijdens deze module zijn:
- Hoe ondersteun ik de coachee op de verschillende niveaus van leren?
- Hoe ga ik te werk bij competentiegericht coachen?
- Waar ontstaan patronen en hoe ga ik hier mee om?
- Hoe spoor ik belemmerende overtuigingen op?
- Weet ik deze om te zetten in ondersteunende overtuigingen?
- Wanneer pas ik welke coachinterventies toe?
Onderwerpen:
Dag 1: Coachen op de verschillende niveaus van leren en ontwikkelen
Dag 2: Competentiegericht coachen
Dag 3: Overtuigingen
Dag 4: Interventies & Hulpbronnen
Resultaat:
Aan het eind van fase 3 ben je in staat:
- Vraagstukken van een coachee te onderzoeken en verduidelijken op verschillende niveaus van leren en ontwikkelen
- Een competentiegericht coachgesprek te voeren
- Beperkende overtuigingen te herkennen en om te zetten in ondersteunende overtuigingen
- Effectief om te gaan met emoties en weerstanden
- Verschillende interventies toe te passen
In deze fase ga je:
1: Een coachtraject verzorgen met een coachee
2: Je logboek verdedigen
Resultaat:
Na deze module ben je afgestudeerd en ontvang je een erkend diploma afgegeven door het Centrum Post Initieel Onderwijs (het CPION is de vertegenwoordiger van Stichting Post Hoger Beroepsonderwijs: SPHBO).
Jouw ontwikkeling
Bij TC Academy staat de ontwikkeling van de deelnemer centraal. Om jouw ontwikkeling positief te beïnvloeden, ondersteunen we je met:
Intervisiebijeenkomsten
Er zijn 4 intervisiebijeenkomsten tijdens de opleiding, telkens na afronding van een module. Je gaat samen met je medestudenten reflecteren op het leerproces en op jezelf als coach. Het doel is een verdieping in je ontwikkeling naar professioneel coach. Je deelt ervaringen, observeert en geeft elkaar feedback. We gebruiken de intervisiebijeenkomsten ook om je competenties te oefenen.
Logboek/POP
Tijdens de trainersopleiding houd je een persoonlijk logboek bij. Onderdeel van dit logboek is het Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP). Daarin volg jij je persoonlijke ontwikkeling.
Tussentijdse opdracht en evaluatie
Halverwege de opleiding krijg je een coachopdracht. Die opdracht bestaat uit het voeren van een coachgesprek met een coachee. Daarnaast voer je een persoonlijk gesprek met een van jouw trainers. Het doel is om samen te bepalen waar je staat in je ontwikkeling en waar je nog sturing kunt gebruiken. Het logboek en de observaties tijdens de trainingsdagen gebruiken we als leidraad voor dit gesprek.
Reflectie
Reflectie is een belangrijk onderdeel van de opleiding tot professioneel coach. Leren stilstaan en kijken naar je eigen handelen. Zo word jij je bewust van de je keuzemogelijkheden.
Coachgesprek
Tijdens de opleiding heb je recht op een gesprek met een coach van de TC Academy. Ook hier is jouw ontwikkeling het onderwerp van gesprek.
Video feedback
Tijdens de opleiding maken we een aantal keer video-opnamen van coachgesprekken. Deze opnamen worden voorzien van feedback.
Coachen in de praktijk
Je sluit de opleiding af met het coachen van je eigen coachee, middels het houden van een intake en (minimaal) drie coachgesprekken. Zo doe je meteen ervaring op in de praktijk.
Examen en diploma
Examen en diploma
De TC Academy sluit haar opleidingen af met een examen. Dit examen bestaat uit een eindopdracht en een eindevaluatiegesprek.
Eindopdracht
De deelnemers verzorgen als eindopdracht een coachtraject met een coachee.
Eindevaluatie
Tijdens het eindevaluatiegesprek verdedigen de deelnemers hun logboek en tonen ze hun ontwikkeling tijdens de opleiding aan.
Post-hbo diploma
De TC Academy mag je een erkend post-hbo diploma overhandigen, afgegeven door het Centrum Post Initieel Onderwijs Nederland. (Het CPION is de vertegenwoordiger van de Stichting Post Hoger Beroepsonderwijs: SPHBO).
Prijzen
De erkende Post HBO opleiding tot coach volgen bij TC Academy? De opleiding tot professioneel coach kost € 5.150,-
Schrijf jij je drie maanden voor aanvang van de opleiding in? Dan biedt TC Academy je een korting van 5% aan.
Inbegrepen in de prijs zijn:
- Intake en competentietest
- 13 (les)dagen
- 4 intervisiebijeenkomsten
- Coachgesprek(ken)
- Werken met een acteur
- Examen CPION
- Accommodatie- en verblijfskosten (trainingsruimte, lunch)
- Registratie Landelijk Register Deelnemers CPION
Literatuur
De literatuur schaf je apart aan, de kosten zijn ca. € 300,-
Betalingsmogelijkheden
Eenmalige betaling: Jij (of je werkgever) betaalt het volledige bedrag in één keer
Gespreide betaling: Jij (of je werkgever) betaalt het bedrag in een overeengekomen aantal termijnen (maximaal 4, waarbij de laatste termijn voldaan dient te zijn voor de diploma-uitreiking)